Hanna sugere implementação de programa permanente de atenção à saúde mental na Reme

A realização de estudos técnicos e administrativos visando à criação e implementação de um programa permanente de atenção à saúde mental na Rede Municipal de Ensino de Corumbá, é o que está propondo a vereadora Hanna Ellen Santana à Prefeitura de Corumbá, destinado a estudantes, professores, demais profissionais da educação e famílias.

A sugestão foi direcionada à secretária Elizama Medina de Avila, de Educação, com o objetivo fortalecer as políticas públicas de prevenção e cuidado com a saúde mental no ambiente escolar, estabelecendo uma atuação permanente, preventiva, integrada e articulada com as redes de Saúde e Assistência Social.

Hanna acrescentou que o programa deve ser estruturado em, no mínimo, cinco eixos de atuação: prevenção com desenvolvimento de ações educativas e campanhas nas unidades escolares sobre saúde emocional, ansiedade, bullying, violência, conflitos, uso de álcool e outras drogas e prevenção ao suicídio; acolhimento com criação de mecanismos para escuta qualificada e acolhimento de estudantes, professores e famílias que apresentem situações de sofrimento emocional ou vulnerabilidade; identificação precoce visando capacitação de professores, coordenadores, diretores e demais profissionais da educação para reconhecer sinais de alterações comportamentais e possíveis situações de sofrimento psicológico.

Encaminhamento para estabelecimento de um fluxo padronizado de encaminhamento, definindo como a situação deverá ser registrada, quais profissionais deverão ser acionados e quando o estudante ou servidor deverá ser encaminhado à rede especializada de Saúde, Assistência Social ou demais órgãos competentes, e acompanhamento no sentido de que sejam criados mecanismos para acompanhamento dos casos encaminhados, garantindo, dentro dos limites legais e de sigilo, a articulação entre a escola, a família e os serviços responsáveis pelo atendimento.

“A necessidade de fortalecer essas ações é demonstrada por dados da Pesquisa Nacional de Saúde do Escolar de 2024, do IBGE, segundo os quais 28,9% dos estudantes brasileiros de 13 a 17 anos relataram sentimento de tristeza na maioria das vezes ou sempre, enquanto 49,7% afirmaram sentir muita preocupação com as coisas comuns do dia a dia. No Mato Grosso do Sul, o percentual de estudantes que relataram sentimentos de tristeza chegou a 35,6%, acima da média nacional”, informou.

“Diante dessa realidade, a escola constitui espaço estratégico para prevenção, identificação precoce e encaminhamento adequado, uma vez que professores e equipes escolares convivem diariamente com os estudantes e podem perceber mudanças de comportamento que demandem atenção”, argumentou.

Para a vereadora, a criação de desse programa poderá proporcionar uma atuação mais organizada e contínua do Poder Público, evitando que as ações ocorram somente de maneira pontual e permitindo o fortalecimento da rede de proteção.